美国心理学家布鲁纳认为

  • 美国心理学家布鲁纳认为教育过程的核心是

    美国心理学家布鲁纳认为教育过程的核心是

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  • 美国心理学家布鲁纳认为人的认知活动

    美国心理学家布鲁纳认为人的认知活动

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  • 美国心理学家布鲁纳认为人的本质

    美国心理学家布鲁纳认为人的本质

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  • 美国心理学家布鲁纳提出了

    美国心理学家布鲁纳提出了

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  • 美国心理学家布鲁纳依据认知派

    美国心理学家布鲁纳依据认知派

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  • 美国心理学家布鲁纳倡导的教学方法是

    美国心理学家布鲁纳倡导的教学方法是

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  • 美国心理学家布鲁纳主张教学的最终目标是

    美国心理学家布鲁纳主张教学的最终目标是

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  • 美国著名认知心理学家布鲁纳

    美国著名认知心理学家布鲁纳

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  • 美国心理学家布鲁姆的研究发现

    美国心理学家布鲁姆的研究发现

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  • 英国心理学家布鲁纳等重视

    英国心理学家布鲁纳等重视

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  • 美国心理学家布鲁纳认为教育过程的核心是

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  • 美国心理学家布鲁纳认为人的认知活动

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  • 美国心理学家布鲁纳认为人的本质

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  • 美国心理学家布鲁纳提出了

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  • 美国心理学家布鲁纳依据认知派

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  • 美国心理学家布鲁姆的研究发现

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  • 英国心理学家布鲁纳等重视

    英国心理学家布鲁纳等重视

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